КАК ПРЕВРАТИТЬ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

Спросите у любого ребёнка, какой день он любит больше всего? Услышите один вариант – день рождения. Ну, может быть ещё Новый год. Наверное, никогда мы не любим этот день, т. е. свой день рождения, так сильно, как в детстве. Дети начинают ждать следующего дня рождения, едва отпраздновав этот.

День рождения ребенка – большой, радостный праздник. В детском саду в этот день именинникам уделяется особое внимание: дети дарят им открытки, свои рисунки, поют любимые песни. Весело пляшет виновник торжества в хороводе.

Еще в далеком 1983 году Шалва Александрович Амонашвили напишет: «Чтобы доставить ребенку радость, совсем не обязательно дарить ему горы шоколада, сотни игрушек, целовать бессчетное количество раз, постоянно говорить множество ласковых слов. Ему! очень мало нужно, чтобы пережить настоящую радость, почувствовать себя счастливым. Подарите ему час игры с ним, и он будет счастлив; дайте ему простой карандаш и бумагу, и вы увидите радость на его лице; придите домой пораньше, и вы увидите, как затрясется дом от его радостных прыжков; расскажите ему на ночь сказку, и он заснет как самый счастливый человек в мире. Будьте постоянными в своих нежных и заботливых чувствах к ребенку, и, уверяю вас, он все время будет чувствовать себя счастливым, что станет неисчерпаемым источником его каждодневных радостей. А если раз в год — в день его рождения — сделаете так, чтобы он почувствовал свое взросление, познал возвышение своей личности среди дорогих ему людей, то его радостям не будет конца.

 

С чего начинается день рождения в детском саду? С календаря праздников и знаменательных дат, в котором отмечены и дни рождений воспитанников. Как правило, ребята старшего дошкольного возраста сами напоминают об этом педагогу и друг другу.

КАЛЕНДАРЬ

Хорошо, когда в группе есть добрая традиция, делать имениннику сюрпризы. Глаза детей сияют радостью с самого утра, когда они приходят в сад, открывают шкафчик, наполненный шарами, когда читают надпись «С днем рождения» на нем, а не скучный стенд где-то под потолком!

Как и чем еще украсить?

Ребенок много и хорошо рисует? Это может быть мини-выставка рисунков именинника в рамочках из обоев и т.д. Пусть малыш проведёт экскурсию для детей, а на фоне выставки- сделать коллективное фото. Каждому из ребят можно подарить шарик с автографом юного художника. Представляете, как поднимется самооценка ребёнка!

Ребенок преуспел в каком-то виде спорта- развесьте его грамоты. Увлекается конструктором Lego- оформите фото- выставку собранных им моделей.

Педагог на утреннем сборе интересуется:

- У кого сегодня день рождения? Сколько лет тебе исполнилось?

Для разминки уместна будет  "Веселая игра»:
Именинник встает в круг. Воспитатель с детьми говорит:
-С днем рожденья поздравляем! Мы играть с тобой желаем! Сколько лет нашему имениннику? Например, шесть.
Мы шесть раз все дружно хлопнем:1,2,3,4,5,6.
Мы шесть раз все дружно топнем:1,2,3,4,5,6.
Мы шесть раз все дружно прыгнем:1, 2, 3, 4, 5,6.
Мы шесть раз все дружно ножкой дернем: 1,2,3,4,5,6.
Мы шесть раз все дружно покружимся:1,2,3,4,5,6.
Мы шесть раз все дружно пошлем воздушный поцелуй:1,2,3,4,5,6.

- Ну, вот, мы выяснили, что имениннику сегодня шесть лет. А сколько было? Какое важное и радостное событие произошло за прошедший год?

         Одно из изменений- рост ребенка. Желательно, чтобы прошлогодняя карточка роста с измерением разными способами была в портфолио.

Педагог продолжает:

- Каким способом вы, ребята,  предлагаете измерить рост нашего именинника? Чем вы хотели бы измерить? У меня есть разного размера линейки.

- А если в шутку измерить рост, как и чем это можно сделать? (Вспомните м/ф «38 попугаев»)

- Как правильно записать результаты измерений? Кто начнет первым? Кто запишет результат? (здесь рекомендуется учитывать пожелания именинника).

Все дети ждут волшебства!

-Итак, для того чтобы волшебство произошло, надо взять шарик в руки и произнести пожелание имениннику, глядя в глаза. Есть правило, начинать пожелание надо словами «Я тебе желаю…» (или, как вариант: «Имя и качество», качество должно начинаться с первой, второй… буквы имени (Мария- мудрая, ангельская, резвая и т.п.)
- Кто начнет?

- Разрешите и мне сказать…..

Есть другой вариант. В небольшую красивую коробочку складывать маленькие сердечки, которые будут обозначать слова-пожелания.

-Ребята, нужно выполнять условие: говорить разборчиво, ясно, чтобы всем было слышно.

Каждый ребенок поздравляет и желает имениннику разные пожелания. Хорошо, когда этот момент снимается на видео- из пожеланий можно будет смонтировать фильм.

А потом все вместе читаем стихотворение:
-Будь здоровым!
-Будь счастливым!
-Будь как солнышко красивым!
-Будь как звонкий ручеек!
-Будь как бабочки игривы!
-Будь всегда  трудолюбивым!
И расти большим, большим!
Вот таким, таким, таким (поднимают руки вверх)

- Андрей, ты что-то скажешь ребятам?

В ДР имениннику дарят подарки, а что делает именинник, когда ждет гостей? - Что надо знать имениннику, чтобы накрыть стол?

- Сегодня 22 друга придут к тебе в гости! Они поместятся за тремя столами, при этом два места останутся свободными.

- Андрей, я желаю тебе удачи, если будет нужна помощь, обращайся.

         Пришло время подготовки подарка.

- Как готовятся гости, когда собираются на день рождения? (покупают подарок, наряжаются)

-  Какой подарок мы можем подарить? Мы будем делать каждый свой подарок или  общий? Каким вы хотите, чтобы он получился?

-  Ребята, подумайте, что может Андрею понравится? Может изобразить его мечту? Возьмите, все, что может понадобиться для работы!

- Давайте составим список наших подарков, кто и что хочет подарить!

Когда дети погрузились в реализацию своих творческих идей,  педагог ведет беседу:

- Интересно, как Андрей отнесется к нашему подарку? А вам дарили подарки? Какие? Что чувствуешь, когда получаешь подарок?

Если затрудняются подписать открытку или поделку, педагог предлагает слова-заготовки на тему «День рождения» или воспользоваться детской типографией.

- Андрей, что бы ты хотел сейчас сказать ребятам?

Ребенок учится принимать гостей и принимать подарки. Это должна быть отдельная долгожданная ЦЕРЕМОНИЯ!

Ребенку, на самом деле, чтобы пережить настоящую радость, нужно совсем немного: почувствовать свое взросление, познать возвышение своей личности.